En un colegio se discute la posibilidad de eliminar la comida “chatarra” del menú del comedor escolar; es decir, dejar de vender alimentos como gaseosas y papas fritas.

- La personera del colegio está de acuerdo con que se retire por completo del menú la comida “chatarra” y en su lugar se aumenten las frutas y verduras. Sin embargo, cree que los estudiantes y los padres de familia deben aprender más sobre las razones por las cuales la comida “chatarra” no es una buena forma de alimentarse. Según ella, muchas veces el problema empieza desde casa.

- Una profesora piensa que los estudiantes eligen la "comida chatarra" porque no saben que estos alimentos no son buenos. En opinión de la profesora, los padres de los estudiantes saben muy bien qué ingredientes tiene un almuerzo balanceado y saludable y este conocimiento debe ser reforzado entre los estudiantes. Mientras esto sucede, opina la profesora, lo mejor es suspender cualquier alimento “chatarra” del comedor escolar y aumentar las frutas y verduras.

En esta situación, ¿en qué NO están de acuerdo la personera y la profesora?

A. En si es necesario que los estudiantes aprendan cómo alimentarse de forma saludable.

B. En si es necesario eliminar todo tipo de comida “chatarra” del comedor escolar.

C. En si es necesario reforzar en los padres de familia cómo alimentarse de forma saludable.

D. En si es necesario aumentar la venta de verduras y frutas en el comedor escolar.